Insegnare ai "nativi" nello spazio mediato di rete

Nasce Taccle, un progetto europeo per accompagnare i docenti del XXI secolo negli scenari aperti dalla Rete e dai nuovi media. >>>

Adulti e attività formative

Una ricerca ISTAT sulla partecipazione degli adulti ad attività formative. >>>

Siamo un paese senza formazione

L'italia sta di fatto procedendo a operazioni in contrasto con le indicazioni europee. >>>

La classe dirigente non legge più!

Aggiornarsi? Inutile.
«Il segnale di un Paese disilluso verso il futuro» >>>

L’ufficio difficile degli “over 45”. Ancora indietro le imprese italiane.

Bocciate per opportunità di carriera offerte, formazione permanente e assistenza medico-sanitaria. Pochi gli ambienti di lavoro progettati pensando all’età. Aumentano però, pure se di poco, le imprese che nel 2008 assumeranno lavoratori “maturi”. Insufficienti anche Germania, Francia, Regno Unito e Spagna.

I risultati di un’indagine su 2500 aziende europee. >>>

Continuous, Interactive, and Online: A Framework for Experiential Learning with Working Adults

In this article, the authors describe the scholar-practitioner model that frames e-learning at Walden University. Traditional approaches to experiential learning emphasize experiences concurrent with or following classroom instruction as a way to make knowledge more meaningful. By contrast, the vast majority of students at Walden University are adults with significant experience in their chosen field already but have chosen an online format to pursue graduate education. >>>